HMC-Sponsored Faculty 研究 Grants

Call for Proposals: Internal Funding for 2022

You are invited to apply for internal funding to support research, 奖学金, and creative work to be conducted in 2022. 研究, 演讲的日子, IRB委员会重视并寻求支持所有学术和创造性工作, including work without students, 与学生合作, fundamental 奖学金, 创意项目, 应用工作. 同样，所有合同类型的教师都有资格获得这笔资金.

Awards will be made in these two categories:

  1. 学生-教师研究奖:支持教师主导的任何学科的暑期研究项目. The base amount of each award is $6,000: $5,000 for a student research stipend plus fringe benefits; $1,000 stipend for supplies or travel related to the research project. 请注意，学生津贴金额可能会有所变化，奖励也会相应调整.
  2. 学院研究、奖学金或创意工作奖(无学生). 支持促进专业和学术发展的教师项目. 基本金额:3,500美元用于用品、差旅费、补充薪金或其他费用.

In both Categories 1 and 2, 今年还有来自希森-里格斯响应科学与工程论坛的额外资金, 支持教师和学生的研究，研究科学和/或技术的社会层面. 特别是, 这笔资金旨在支持有关科学之间关系的问题的项目, 技术, and society are central to the investigation. 特别鼓励利用STEM和HSA领域研究方法的跨学科项目.

All internal awards should be spent between Jan. 2022年12月1日和12月1日. 31, 2022. 学生教师研究奖励津贴应在夏季使用.

额外资金:申请人可申请高达1,000美元的额外资金. No budget is required for the base-amount Award in category 1; budgets are required in category 2. 研究委员会可根据提案的强度和资金的可得性调整奖金的数额-上升或下降.

资格

比赛对太阳2平台的所有教职员工开放, 包括终身, 终身职位的, 以及客座教授. While we expect to support faculty at all ranks, 可能会优先考虑来自所有合同类型的早期职业教师的建议.

建议提交

与往年一样，我们有两条时间轨道来申请这两类内部资助:

  1. 在2021年12月1日(周三)下午5点之前，通过下面的链接提交完整的提案. 我们预计教师将在2022年1月初之前收到决定.
  2. 在2021年12月5日(星期日)下午5点之前提交申请意向，请填写以下表格(http://forms.gle/KpkyqGU3oQDwerWH8)，然后在2022年1月21日星期五下午5点之前通过下面的链接提交完整的提案.

只要资金充足，RPI委员会将在整个春季接受滚动申请.

任何时间轨道的完整提案应以电子方式提交到以下Google Form链接:

Summer 2022 Student-Faculty 研究 Mentorship Awards

Summer 2022 Faculty 研究, Scholarship, and Creative Works Awards

提案应该被太阳2平台的任何成员所理解. Please avoid highly technical language, extensive use of chemical or mathematical formulas, unnecessary illustrations, and bibliographical references unless they are germane. 你可以包括一个附录，但要确保你的理由是在提案的主要部分. 如果您正在请求额外的资金，并包括预算，您可以添加一个额外的页面. Please include text explaining and justifying the additional funding.

Please include the following information:

  • A descriptive project title.
  • Intellectual Merit: A description of the project including,
    • 的目标, 方法, and feasibility of the work – herein, feasibility means that you have sufficient space, 资源, 专业知识, 等 to carry out the work if you receive this award,
    • the way(s) in which the work is novel and/or creative, and
    • 这份工作在提升知识和/或为你的领域做出贡献方面的潜力
    • Suggested length: 200-400 words.
  • 对教师职业生涯的潜在影响:描述该项目如何融入您的整体职业发展轨迹，以及该奖项对您作为教师职业发展的影响. 例如, might this award allow you to collect preliminary data for a grant, or finalize a manuscript or conference paper, 等? Is this project new or continuing? Optional: The pandemic has impacted all of our careers. 这部分可以包括一个简短的陈述，说明你的学术工作如何受到疫情的影响和/或这个奖项将如何帮助你恢复你的工作. Suggested length: 200-300 words.
  • 更广泛的影响:这项工作的意义超越了个别教员. Suggested length: 200-300 words.
    • 第一类:描述研究学生将要做什么，以及期望学生能得到什么好处. 请附上一个简短的说明，说明你的指导理念和/或你指导学生的计划。.
    • 类别2:描述工作如何与教师以外的问题相交, 例如，谈论一个与社会某些方面相关的问题，或者激发你工作的潜在问题. 请注意，基础学术被认为与应用工作一样有益于社会.
  • 过去的成功经验:那些过去接受过内部HMC资助的学生被要求分享这些资金是如何带来成功的结果的(积极的学生体验), 出版物, 演讲, 放映, 脚本, 音乐表演, generation of preliminary results for grant applications, conference 演讲, 等.). 对于过去没有获得过内部资助的教职员工的申请，将不考虑此优先考虑. 我们还认识到，在这次大流行的世界中，“以往的成功”将显得不同, and herein “success” is broadly defined. 例如, 2021年夏天，实验员可能在修理设备或对学生进行再培训, 或者一个人文主义者可能提交了一份访问档案的申请，或者概述了一篇会议论文. 任何重新开始学术工作的步骤都属于“先前的成功”.” Suggested length: 100-250 words.

Please contact Kathy Van Heuvelen (vanheuvelen@g.cutandcash.com) if you have any questions or run into any issues. 研究、陈述日和IRB委员会期待阅读您的提案!